职教

编者按 “层次不高”“出口狭窄”等“天花板效应”直接影响职业教育的“输入端”，从根本上制约着职业教育的高质量发展。在社会广泛重视学历层次的大背景下，曾经不少有志于从事技术技能工作的…

为丰富校园文化生活，激发学生热爱读书，提高动手实践能力，徽县职业中语数英教研组成功举办学生手抄报比赛活动。 本次活动主题“厚植爱国情怀●读书点亮青春●技能出彩人生”。旨在培养学生用…