小学六月底就考试了,
考前复习要注意哪些问题呢?
考前复习有哪些误区呢?
第一,重视基础复习
试卷即使出得再难,也不会出现超纲偏题,
那么试卷难会难在什么地方呢?
主要难在题干。
1.语文的阅读题目可以从无数的中外名著中节选出来,
要想做到原题的可能性几乎为零,
但是阅读的题型就摆在那里,
从查字典、选字音、词语,
再到根据短文答题,联系上下文预测,
最后是结合实际回答问题。
阅读理解得分低,一方面是读不懂文章,
另一方面是没有掌握答题的技巧和方法,
答题随意、口语化,没有分点答题。
所以,复习阅读理解要从分类题型开始,
把考过的题型进行归纳汇总,
总结出答题的方法。
2.数学的应用题必须结合生活实际,
尤其带单位的题目,
比如长度、重量、面积、容积的题目往往是最容易出错的。
有一个120米高的小朋友住在一间有2厘米高的门的屋子里,坐在一张70分米的椅子上看一本10厘米厚的书,用一支2米长的铅笔在一本200平方米的本子上写作业,2平方分米的桌上还放着一杯500升的水。
量比较短的物体用厘米作单位,量比较长的物体用米作单位;
比较轻的物体用克作单位,比较重的物体用千克作单位,载质量用吨作单位;
1平方厘米有指甲盖那么大,1平方分米有一巴掌那么大,1 平方米有一块大瓷砖那么大。
除了结合实际之外,还要掌握数的基本概念,理解什么是平方和立方,
简单来说就是,平方就是2次方,a×a=a2,立方就是3次方,a×a×a=a3,
理解这点对于面积和体积的计算尤为重要。
3.英语的复习离不开单词和对话
英语在小学阶段没有过于复杂的语法问题,
即使是英语作文也有套路可循。
要想提高英语还需落实到课内,
除了阅读理解,可以说都能够在书中找到答案,
把课内的语句和单词背得滚瓜烂熟是提高英语成绩的最基本要求。
第二,有输出的复习
什么是有输出的复习呢?其实输出是相对于输入而已的,
读和抄是输入,输出就是把学过的内容换个方法表达出来,
方式是多种多样的,并不局限于一种方法。
可以是画知识树,可以是画思维导图,可以是自主讲题,
如果孩子能够把错题从头到尾讲一遍,
那么我相信孩子能够复习得相当到位。
第三,不盲目题海作战
计算题多练习确实能够有效提高做题速度和准确率、
但是同样的题目反复做只会消耗孩子的时间和精力,
要复习的永远是错题,
错题势必是知识掌握得不牢固的一环,
因此复习错题才是复习过程中最重要的。
可以把考过的试卷中的错题抄写在笔记本上重做,
看看能不能把题目做得正确规范。
总而言之,期末复习一定要从孩子的实际出发。
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