小学作文写作不可能一蹴而就,积累最重要,方法也很重要。作文写得优秀的学生,阅读题基本上是满分。语文成绩都非常优秀,写作占了语文试卷30%的分值,作文尤其重要,是成功的关键。家长朋友留言需求,我做了一个作文合集,简称小学生写作的五大法宝,我把最重要内容放在后面,由浅入深逐步推进。请耐心看完,小学生写作不求人,用这一套写作方法就够了,别再花钱上补习班了。
随着社会的发展,社会的进步,书信这种文体不再被重视,其实在考试中偶尔会遇到,这种文体不能忽视。作为一个知识点,建议引起重视。书信,实际上也是作文,不同的是,信是给特定的人看的。通过写信,可以与不见面的亲人、朋友交流感情,传递信息。书信是表达真情实感、提高写作能力的一种有效方式之一。书信具有明确而具体的写作目的,具有明确的接受对象,具有固定而惯用的格式。书信的格式,包括称呼、问候、正文、结语、署名、日期六个部分,格式要求非常严格。
首先,第一行写对方的称呼,如“爸爸”、“哥哥”等,顶格写。在对方的称呼之前,可以加上表示亲切的形容词,如辈分相同用“亲爱的”、长辈用“敬爱的”词语.问候,长辈用“您好”、辈分相同用“你好”,这两个词学生经常用错。写在称呼的后面,这时,与平时作文的格式就一样了。
其次,正文,是书信的重要组成部分,一般承接在问候语之后,说明为什么写这封信。正文另取一行空两个字的位置开始写。这一部分内容要做到逻辑顺序合理,层次清楚。
再次,结语,是写完正文后,写些表示祝愿、敬意或劝勉的话。“祝”或“此致”这类的词另起一行,具体祝语如“快乐”、 “事业有成”一类的话,要在下一行顶格写。注意要注意自己和收信人的关系。在信的右下角写上写信人的名字,一般经常在名字前面加上关系名称,如“你的爱人”、“女儿”等等。写给一般的人,签上姓名既可以。
最后,要在姓名的右下角写上写信的日期。
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